學(xué)之有道 大浪淘沙“剩”者為王
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)，是企業(yè)學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。在我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)中，提到學(xué)習(xí)型企業(yè)就不能不提到杰克縫紉機(jī)有限公司。堅(jiān)持以人為本、重視人力資源引進(jìn)開(kāi)發(fā)、組建杰克大學(xué)……杰克所做的這一切都是為了營(yíng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)。
在杰克公司，員工們有這樣一個(gè)共識(shí)：惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。杰克人深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)只有具備對(duì)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)的吸收、消化和創(chuàng)新使用能力，才能不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力、拓展發(fā)展空間。在強(qiáng)化企業(yè)的學(xué)習(xí)力上，杰克公司不惜投巨資，分別采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層、經(jīng)銷商、供應(yīng)鏈以及生產(chǎn)線上的工人進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。誠(chéng)如中國(guó)縫制機(jī)械協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)田民裕說(shuō)的那樣：“在短短幾年間，杰克公司能夠取得了如此引人注目的發(fā)展業(yè)績(jī)，這與杰克公司總裁阮積祥把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)的決策和兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神是密不可分。”
在學(xué)習(xí)方面，通宇也不甘落后。前不久，通宇縫紉機(jī)股份有限公司被授予“浙江省學(xué)習(xí)型中小企業(yè)100佳”稱號(hào)，成為浙江省縫制機(jī)械行業(yè)中惟一獲此殊榮的企業(yè)。通宇一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種時(shí)尚、一種生活方式，秉承“建立學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的動(dòng)力”這一信念，提倡邊工作邊學(xué)習(xí)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)同企業(yè)文化、品牌提升、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升結(jié)合起來(lái)，從而不斷增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
通宇的培訓(xùn)面非常廣，培訓(xùn)周期也很科學(xué)。據(jù)了解，通宇的培訓(xùn)課程采取了理論與實(shí)作相結(jié)合的方式，對(duì)員工的機(jī)械基礎(chǔ)、制圖、金屬工藝基礎(chǔ)、工業(yè)縫紉機(jī)基本原理和維修進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際操作融會(huì)貫通，讓員工真正做到學(xué)以致用。
此外，在縫機(jī)業(yè)內(nèi)，一批企業(yè)家也深刻地認(rèn)識(shí)到打造學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性。浙江寶石縫紉機(jī)股份有限公司掌門(mén)人阮小明表示：“不斷學(xué)習(xí)是自己的從商追求，他認(rèn)為學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，并且危機(jī)感能夠促進(jìn)人的學(xué)習(xí)，不斷超越�？梢哉f(shuō)寶石能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)這種學(xué)習(xí)的精神。”
隨著中國(guó)加入WTO后，縫制機(jī)械行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)然也遇到了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�？p企數(shù)量大幅增長(zhǎng)，產(chǎn)品產(chǎn)量迅速上升，但隨著近年來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的上下游環(huán)境的不斷變化，土地、原材料價(jià)格的不斷上漲，對(duì)于微利行業(yè)的縫機(jī)業(yè)來(lái)說(shuō)可謂“舉步維艱”。
另一方面，由于服裝企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級(jí)，服裝產(chǎn)業(yè)對(duì)縫制設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量、品牌形象、售后服務(wù)等提出了更高的要求，行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了較為明顯的兩極分化現(xiàn)象：國(guó)內(nèi)一些質(zhì)量好、性價(jià)比高、售后服務(wù)到位的知名牌產(chǎn)品在市場(chǎng)上大受歡迎；相反，一些質(zhì)量一般的產(chǎn)品在市場(chǎng)上逐漸滯銷。
行業(yè)洗牌初現(xiàn)端倪，大浪淘沙，“剩”者為王。建立學(xué)習(xí)型企業(yè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，更是我們縫制機(jī)械行業(yè)發(fā)展的客觀趨勢(shì)。
“學(xué)習(xí)型組織”助力中小企業(yè)與狼共舞
中小企業(yè)要戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，自身?xiàng)l件將會(huì)受到更殘酷的挑戰(zhàn)，如果我們軟件、硬件都不具有競(jìng)爭(zhēng)力的話，那么這個(gè)企業(yè)會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力去抗?fàn)巻?“狼來(lái)了”不再是驚呼，而是事實(shí)，不想被狼吃掉，就要學(xué)會(huì)與狼共舞；要與狼共舞，先要學(xué)會(huì)變得比狼更厲害。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有第二條路好走，只有勇敢地迎上去。
從縫制機(jī)械行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，中小企業(yè)已成為行業(yè)中一道不可或缺的重要風(fēng)景線。中小企業(yè)的存在與發(fā)展不但可以繁榮市場(chǎng)、增加就業(yè)，更能在轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造稅收等方面起到舉足輕重的作用。
目前，我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)大部分中小企業(yè)的設(shè)備還是傳統(tǒng)的加工設(shè)備，自控技術(shù)、傳感技術(shù)、激光技術(shù)等高新技術(shù)在中小企業(yè)中嫁接面小，嫁接成功率低，而產(chǎn)品開(kāi)發(fā)仍處于樣機(jī)測(cè)繪階段，以模仿創(chuàng)新為主，研發(fā)創(chuàng)新能力薄弱，研發(fā)領(lǐng)域狹窄，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品少，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)缺乏高度和前瞻性。此外，中小企業(yè)由于自身規(guī)模小、資源有限，必須注重發(fā)展的模式選擇，要根據(jù)實(shí)際情況選取適當(dāng)?shù)哪Ｊ剑_保企業(yè)長(zhǎng)期、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。中小縫企如何在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，抓住機(jī)遇，發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)夾縫中找到自己的一席之地，是使全行業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)“軟著陸”的重要方面。
變則通，不變則止。全球經(jīng)濟(jì)一體化后，任何企業(yè)都得隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化而變化。當(dāng)前，縫制機(jī)械行業(yè)的中小企業(yè)面臨著如何突破種種困境，怎么才能在市場(chǎng)中分得自己的蛋糕等問(wèn)題?正如世界管理大師彼得·圣吉說(shuō)的那樣，“當(dāng)世界更息息相關(guān)、復(fù)雜多變時(shí)，學(xué)習(xí)能力也更需要增強(qiáng)，才能適應(yīng)變局。未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。”
學(xué)習(xí)型組織理論從一種全新的角度幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，使我們找到了一條提升自己進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)體的成功之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，可以為中國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)中小企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變的局勢(shì)下找到了一條新路。無(wú)論是成立之初，還是處在探索中的中小企業(yè)，為自己的企業(yè)明確市場(chǎng)定位是個(gè)極為重要和良好的開(kāi)端，不能因?yàn)橐?guī)模小就忽視品牌建設(shè)，更不能因?yàn)橐?guī)模小就只將目光鎖定在國(guó)內(nèi)，這樣不利于企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
中小企業(yè)應(yīng)該從自身出發(fā)，徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)思維，充分體現(xiàn)“以人為本”的人文思想，把人作為企業(yè)的第一資源。中小企業(yè)比大型企業(yè)更容易激發(fā)出團(tuán)體的凝聚力、爆發(fā)力，應(yīng)該用企業(yè)的共同愿景激活每一個(gè)員工的生命熱情，為每一個(gè)員工提供了自我價(jià)值展示的平臺(tái)與空間，在這個(gè)平臺(tái)上個(gè)人愿景與企業(yè)的共同愿景融合在一起，讓大家在組織內(nèi)由工作中活出意義，從而源源不斷地向企業(yè)輸出能量，促進(jìn)謀求小企業(yè)大發(fā)展，最終促成縫制機(jī)械行業(yè)的大繁榮。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”三個(gè)誤區(qū)需注意
誤區(qū)之一：將“學(xué)習(xí)型組織”的創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作一種思想教化，而未與企業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合。
有許多人認(rèn)為，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是辦班講課、讀書(shū)看報(bào)，沒(méi)有什么新鮮的。其實(shí)不然，培訓(xùn)是要搞的，專家講課也是必要的，書(shū)報(bào)更是必看不可，但這些做法只是從外部支援的角度為企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供理論上的解釋和操作上的支持，其本身并不是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必經(jīng)環(huán)節(jié)，更不是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)意義。縫制機(jī)械行業(yè)的門(mén)檻并不高，于是小企業(yè)遍地開(kāi)花，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相仿，重復(fù)投入現(xiàn)象嚴(yán)重。有些企業(yè)為了擴(kuò)大原始積累，甚至采用不正當(dāng)手段和不規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)行為，導(dǎo)致市場(chǎng)出現(xiàn)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)重影響了行業(yè)有序、健康發(fā)展。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)當(dāng)是自己親手去做的事情，特別應(yīng)該強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，有“學(xué)”有“習(xí)”，而且“習(xí)”重于“學(xué)”。企業(yè)應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高員工素質(zhì)，提升企業(yè)美譽(yù)度，為建立完善的行業(yè)秩序做出自己的貢獻(xiàn)。
誤區(qū)之二：對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)急功近利，而忽略了持續(xù)的努力與漸變的過(guò)程。
企業(yè)作為贏利性組織，追求利潤(rùn)無(wú)可厚非，企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也往往據(jù)此展開(kāi)。企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，就是想通過(guò)學(xué)習(xí)，提高全體員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)應(yīng)對(duì)變化的能力，以適應(yīng)激烈的外部競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前世界縫制設(shè)備發(fā)展的最高水平和發(fā)展方向是節(jié)能、省力、高效、自動(dòng)化和集成化的產(chǎn)品生產(chǎn)，我國(guó)縫制設(shè)備產(chǎn)品大都是單一的裸機(jī)，自動(dòng)化水平不高，更談不上集成化．就是在機(jī)電一體化產(chǎn)品中，最關(guān)鍵、最能體現(xiàn)價(jià)值的數(shù)控部分技術(shù)基本上依賴進(jìn)口，核心技術(shù)掌握在國(guó)外大公司手中。產(chǎn)品缺少創(chuàng)新，沒(méi)有在品種、檔次及質(zhì)量上形成自己的優(yōu)勢(shì)，所以在打造民族品牌的道路上仍很漫長(zhǎng)，因此創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)同樣也需要持續(xù)地努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
誤區(qū)之三：創(chuàng)建活動(dòng)是員工的事情，忽視“一把手工程”。
建立學(xué)習(xí)型企業(yè)本身是一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)主持、領(lǐng)導(dǎo)的重視的系統(tǒng)工程，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)積極參與對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的促進(jìn)作用是不可估量的。領(lǐng)導(dǎo)除了制定企業(yè)戰(zhàn)略，身體力行，投入學(xué)習(xí)，并做好培訓(xùn)師和教練員之外，還要實(shí)現(xiàn)在觀念上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上無(wú)保留投入，起好“火車頭”的示范作用。我國(guó)縫制設(shè)備企業(yè)大多都是民營(yíng)企業(yè)，大部分企業(yè)仍然延用了家族式的管理模式，不少企業(yè)管理粗放，經(jīng)營(yíng)觀念陳舊落后，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。所以，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要做的就應(yīng)該從管理者主動(dòng)學(xué)習(xí)做起。
綜上所述，我國(guó)縫制設(shè)備制造企業(yè)，特別是中小企業(yè)克服三大誤區(qū)，努力通過(guò)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)提高企業(yè)學(xué)習(xí)能力，從而提升企業(yè)核心技術(shù)和整體競(jìng)爭(zhēng)力，是我國(guó)眾多縫機(jī)企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的捷徑。
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學(xué)習(xí)型組織：是一種全新的管理理念，是全體成員全身心投入并有能力學(xué)習(xí)的組織，能讓組織成員體驗(yàn)到工作中生命的意義，是通過(guò)學(xué)習(xí)能創(chuàng)造自我，擴(kuò)展創(chuàng)造未來(lái)能量的組織。
所謂學(xué)習(xí)型企業(yè)，是以共同愿景為基礎(chǔ)、以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征的對(duì)顧客負(fù)責(zé)的扁平化的橫向網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)以“學(xué)習(xí)十激勵(lì)”，不但使人勤奮工作，而且尤為注意使人“更加聰明的工作”，它以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心，提高群體智商，使員工活出生命意義的組織。
