放學(xué)后，上幼兒園大班的兒子像曬蔫了的茄子，無(wú)精打采地回到家。一問(wèn)，才知道老師教小朋友做紙模型，他沒做好。我連忙安慰他，沒做好沒關(guān)系，下次做好就行了。兒子還是悶悶不樂，他撅著小嘴沮喪地說(shuō)：“可小朋友都說(shuō)我笨，很簡(jiǎn)單的玩具都做不好，還是什么班長(zhǎng)呢！”
兒子是家里的寶貝疙瘩，從小在大人們的贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大，總覺得自己是最棒的，最怕別人說(shuō)他笨。我沒有急著勸兒子，悄悄和丈夫商量好，晚飯后給兒子講講我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。
我告訴兒子，有一次我打碎了家里的煙灰缸，因怕外公責(zé)罵，躲進(jìn)了大衣柜，憋得差點(diǎn)沒暈過(guò)去，幸好被外婆及時(shí)發(fā)現(xiàn)；丈夫緊接著說(shuō)，出于好奇，他曾把爺爺?shù)氖直矸胚M(jìn)水里，結(jié)果手表再也走不動(dòng)了……兒子聽得津津有味，還直嚷嚷“真笨真笨”。丈夫搖搖頭說(shuō)，還有笨的呢，數(shù)學(xué)家華羅庚幼時(shí)因思考問(wèn)題過(guò)于專心常被小伙伴們戲稱“羅呆子”；科學(xué)家愛因斯坦4歲多才會(huì)說(shuō)話，家里人甚至擔(dān)心他是個(gè)低能兒……
兒子小臉笑成了一朵花，說(shuō)：“喔，怎么都當(dāng)過(guò)‘笨’小孩呀！”我把他拉到懷里，輕聲說(shuō)：“沒有誰(shuí)一生下來(lái)就是神童，誰(shuí)都有可能當(dāng)‘笨’孩子。不要怕別人說(shuō)自己笨，只要多學(xué)習(xí)，就會(huì)進(jìn)步！”
兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地做紙玩具去了。（易云燕）
