不少父母發(fā)現(xiàn)，孩子不知何時成了兩面派：他們往往在學校里表現(xiàn)得十分懂事，一回到家卻常常大發(fā)脾氣、不聽話，令父母十分頭疼。這究竟是什么原因？父母應該如何正確引導？
針對這種情況，專家提供以下建議供年輕的父母們參考。
問題1：難以集中注意力
在家看書時，孩子總是不能長時間集中注意力，看書沒多久，他就轉移興趣去做其他事情了。
解決辦法：
選對時間 孩子情緒的好壞會很大程度影響到他的注意力，所以，父母應該在孩子心緒最平靜時讓他閱讀，譬如午睡起來后或是晚上臨睡之前。
使閱讀變得有趣 父母可以先記住一些書中的故事情節(jié)，然后運用一些技巧講述給孩子聽，譬如捏著鼻子學小女孩，或是啞著嗓子裝老奶奶等，這樣，孩子一定會對書籍產生興趣。
選擇適合的讀物 父母應根據(jù)孩子的實際愛好和認知水平，給孩子提供合適的讀物。
專家提醒：
當孩子剛從幼兒園回家，父母就想讓他安靜看書，以便爭取出準備晚飯的時間，這時肯定收不到好效果。因為這個時候的孩子情緒處于興奮狀態(tài)，硬要讓他安靜讀書，孩子很難做到。
問題2：常大發(fā)脾氣
孩子在家時表現(xiàn)得很霸道，不讓鄰家的小朋友碰自己的玩具，否則就會大發(fā)脾氣。
解決辦法：允許他藏起最喜歡的 在小朋友到來之前，可以讓孩子選幾樣他最喜歡的玩具藏起來。這樣孩子有了些許控制權，便能在他能夠接受的范圍內跟小朋友分享玩具。
給他示范個姿態(tài)在為孩子買回玩具時預留幾個，如告訴孩子：“這是媽媽的遙控汽車。”以后別的孩子來玩時，媽媽有權拿出遙控汽車給其他孩子玩，并告訴孩子：“你看小朋友在玩你的玩具時，大家多么高興。”
編織分享的故事不妨利用玩耍的時間給孩子編織一些“分享”和“朋友”的故事，如果孩子特別喜歡“天線寶寶”的故事，那么就可以給他講其中關于友誼與分享的故事。
專家提醒：
不要擔心允許孩子藏起他最愛的玩具會縱容他的自私心態(tài)。一般情況下，孩子只有當發(fā)現(xiàn)自己不能控制局勢時，才會采取極端行為，所以，為他保留一片領地，會讓他有安全感。
當然，同時結合后兩種方式并從正面加以引導，孩子就會潛移默化得到影響，從而慢慢轉變自私和霸道的作風。
問題3：不愿收拾東西
孩子的房間亂極了，衣服、鞋襪亂放；游戲時，所有的玩具都被翻出來，當游戲結束后，父母讓他收拾玩具，他總說："我不會！"
解決辦法：
創(chuàng)造便利的環(huán)境 在家里創(chuàng)造一個便于孩子使用的收納環(huán)境，譬如在衣帽架下方專門為孩子釘一個掛衣鉤。
讓收拾變得有趣 為了讓孩子養(yǎng)成好習慣，可以把收拾玩具當成一次游戲。譬如用奶粉桶當作容器，分別盛放他的小汽車、拼圖、膠泥，并讓他為每個桶畫個小圖作標志。
制定激勵措施 可以畫一個彩色任務表，上面記載孩子每天應該完成的任務，每當他完成一項就在上面粘一個卡通不干膠貼畫作為獎勵。專家提醒：幼兒園有專門定做的兒童座椅、櫥柜等，這樣的環(huán)境讓孩子感覺更自如，這是孩子比較勤快的原因之一。所以，家里也應創(chuàng)造類似的環(huán)境。此外，如果讓孩子覺得收拾玩具變成了游戲，他也就樂于參與了。
問題4：缺乏耐心
孩子動不動就嚷嚷：“我現(xiàn)在就要……”，給他拿他要的東西，如果稍微慢一點，孩子就會不高興。
解決辦法：
轉移他的注意力一般兩三歲孩子的注意力范圍是有限的。當他表現(xiàn)得急躁時，父母可以先給他一個玩具，或是唱一首他喜歡的歌，幫助他把刻不容緩的要求拋到九霄云外。
幫助他感知時間孩子到了四五歲，父母可以嘗試幫助他建立時間概念，譬如告訴他：“媽媽會在一小時以后帶你到公園玩。”孩子并不知道一個小時有多長，而如果把時間分解成幾個段落如：“洗衣機10分鐘后才會停，媽媽需要用10分鐘來晾衣服；然后用5分鐘時間走到車站，并坐30分鐘的車到公園。”孩子就能知道他還要等多久了。
讓孩子學會等待 在生活中父母應不斷對孩子強化“等待”的概念，這樣他就會慢慢適應。
專家提醒：
對不同年齡段孩子的要求也應有所不同。只有當孩子直觀地感知到每件事的時間長度時，他也就知道自己的期待什么時候能得到滿足。父母還可以通過畫條狀時間表的方式，幫助孩子建立時間概念。此外，父母還應讓孩子明白，并不是他的每個要求都能馬上如愿的。
