子宜3歲了，該上了幼兒園了。每個(gè)寶寶入園時(shí)都免不了哭鬧，但幼兒園又不能不上，為了讓子宜順利度過(guò)入園關(guān)，爸爸李強(qiáng)制定了幾條策略。首先，要讓子宜多下樓，和孩子們一起玩；第二，給子宜講幼兒園有許多小朋友，玩具多；第三，帶子宜到幼兒園門(mén)口看看，了解一下幼兒園里的生活；第四點(diǎn)，提前安排子宜和班主任老師見(jiàn)了個(gè)面，讓她不感到陌生。該做的都做了，剩下的就是看孩子的表現(xiàn)了。
第一天，子宜順利地走進(jìn)了幼兒園；第二天，不太高興；到第三天，子宜說(shuō)什么也不去了。她哭得上氣不接下氣，在奶奶懷里又抓又踢，一連說(shuō)了二十幾遍“吃完早飯就來(lái)接我”，哭得爸爸的心都要碎了。奶奶也陪著掉眼淚。
老師對(duì)他們說(shuō)：“你們有時(shí)間要多帶子宜出去，和同齡的孩子多接觸，才能使子宜喜歡上幼兒園。”
讓寶寶在父母的陪伴下練習(xí)交往
和同齡的孩子多接觸，到哪兒去找這樣的場(chǎng)所呢？李強(qiáng)實(shí)在不知道，于是碰上有孩子的家長(zhǎng)就請(qǐng)教。
一天，一位朋友給了他幾張翻斗樂(lè)的優(yōu)惠卡。李強(qiáng)特意去那里參觀了一番。這里好大呀，上百平米的海洋球池，大一點(diǎn)兒的孩子們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷�，而小一些的BABY，在球池的坡道上練習(xí)爬上爬下。再看看時(shí)空隧道和攀巖，是勇敢者探險(xiǎn)的樂(lè)園。在一塊針對(duì)小寶寶的天地里，有各種球、平衡木、玩具屋，并且正在舉行小型音樂(lè)會(huì)，每個(gè)孩子只要有膽量就能拿著麥克風(fēng)演唱一番�？纯催@里的每個(gè)孩子都玩得滿頭大汗，快樂(lè)極了，李強(qiáng)決定帶子宜來(lái)玩。
周末，李強(qiáng)親自帶著子宜去了。當(dāng)時(shí)，翻斗樂(lè)正在舉行一項(xiàng)活動(dòng)，主題是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的。當(dāng)時(shí)組織者手中拿著許多糖，哪個(gè)寶寶上前要就給誰(shuí)，寶寶們拿到糖后，把糖吃進(jìn)嘴里，但糖紙要扔進(jìn)垃圾箱。李強(qiáng)對(duì)子宜說(shuō)：“快點(diǎn)去，你看別的小朋友都找阿姨要糖吃，你也去。”“我只能看，不能去。”子宜使勁后退著。爸爸問(wèn)：“那你不想吃糖嗎？”“我不吃，我不去。”李強(qiáng)心里著急，看著別人家的孩子蜂擁而上，展示著自己，一點(diǎn)不示弱，再看看自家的子宜，抱著自己的腿，把臉埋在胳膊里。李強(qiáng)抬頭看見(jiàn)翻斗樂(lè)的墻上豁然寫(xiě)著：不要讓孩子輸在起跑線上。在那一刻他痛心地認(rèn)為：我輸了！
但李強(qiáng)生性是不服輸?shù)娜�，他暗下決心，一定要解決女兒的怕生問(wèn)題。
翻斗樂(lè)不僅有大型的娛樂(lè)設(shè)施，也有啟智班。這種班需要家長(zhǎng)帶孩子一起來(lái)上課。李強(qiáng)想：子宜既然怕生，這里能讓家長(zhǎng)陪伴，就不至于害怕了，又能和小朋友接觸，一定對(duì)提高她的社會(huì)能力有幫助。于是李強(qiáng)馬上為女兒報(bào)了一個(gè)全腦開(kāi)發(fā)班。李強(qiáng)知道第一次上課首先要介紹自己，于是在家里先教子宜：我叫李子宜，今年3歲了……爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶，一齊坐在家中，讓子宜像個(gè)小明星一樣介紹自己。
第一次上課，果不其然，老師讓每個(gè)寶寶自我介紹，由于在家中練習(xí)得很熟練，子宜說(shuō)得不錯(cuò)，聲音雖小，但總算當(dāng)著這么多陌生人的面抬起了頭，說(shuō)起了話。爸爸及時(shí)鼓勵(lì)她。
以后上課，老師設(shè)計(jì)出許多游戲，有時(shí)需要小朋友間協(xié)作，比如跳集體舞；有時(shí)也需要父母和小朋友一起協(xié)作，比如登架子。一天一天，子宜變得膽大起來(lái)。
每次課后，李強(qiáng)都帶子宜再去翻斗樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，開(kāi)始子宜去了只是看著別人玩，讓她自己玩總是不敢。爸爸鼓勵(lì)她：“我就站你旁邊，有爸爸在還怕什么！”漸漸地，子宜敢玩了，不再緊盯著爸爸，最后甚至和其他的小朋友交上了朋友，一起追著玩。
全面訓(xùn)練
不僅是在翻斗樂(lè)，在其他環(huán)境下，爸爸也不放過(guò)對(duì)孩子的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。
帶子宜去吃飯，看到飯店的廚房?jī)?nèi)正在烤著鴨子，爸爸說(shuō)：“子宜，你去問(wèn)問(wèn)鴨子怎么烤的。”子宜顛顛地跑去，問(wèn)師傅：“叔叔，鴨子是怎么烤的？”叔叔說(shuō)：“是用火烤的。”子宜跑回來(lái)告訴爸爸，爸爸又對(duì)她說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)是用什么木頭烤的。”子宜又跑了過(guò)去……放假時(shí)，他還帶上子宜去看電影、看木偶劇、帶她去郊外玩，去海邊玩。
就這樣，李強(qiáng)不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉女兒的社會(huì)交往能力。
樹(shù)立父親的社交形象
在生活中，李強(qiáng)注意在女兒面前樹(shù)立一個(gè)勇敢無(wú)畏的社交形象。有一次，他開(kāi)著車(chē)，正好趕上警察檢查車(chē)輛，被截住了。子宜害怕得不得了。李強(qiáng)說(shuō)：“子宜不怕，爸爸不會(huì)有事。”李強(qiáng)從容地走過(guò)去，和警察打招呼問(wèn)好。由此，他要讓女兒知道，與人打交道不可怕，也不用害怕。
碩果累累
通過(guò)爸爸精心制定的措施，子宜變得膽大了，再也不怕上幼兒園了。在幼兒園的匯報(bào)演出中，她成為小主持人，并在班里的集體舞中領(lǐng)舞。
更為可貴的是，子宜4歲的時(shí)候，正巧趕上河北電視臺(tái)“超級(jí)寶寶秀”來(lái)京招小模特。要求寶寶口齒清晰、表達(dá)清楚、不怯場(chǎng)、能唱歌、能跳舞。報(bào)名的人有1300多個(gè)，然而只能在里面挑30個(gè)，子宜就被選中了，經(jīng)過(guò)層層選拔，子宜終于在電視中亮相，并且表現(xiàn)非常出色。
在一個(gè)外語(yǔ)歌曲大獎(jiǎng)賽中，她成為最小的主持人，并且連唱帶表演，獲得一等獎(jiǎng)。
以后，子宜的活動(dòng)多起來(lái)，無(wú)論是在電視中亮相還是在舞臺(tái)上表演，都能從從容容，與一年前的她判若兩人。
李強(qiáng)長(zhǎng)出一口氣，看著女兒所取得的成績(jī)，他心中有種丑小鴨變成白天鵝的感覺(jué)。
