加強(qiáng)紡織企業(yè)班組管理的重要性和迫切性
一、班組管理
(一)班組的定義
紡織企業(yè)班組是根據(jù)紡織企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程及不同崗位的要求，由一個相同或幾個不同的工種的員工組成，是企業(yè)生產(chǎn)管理的基本單位。一般按照所承擔(dān)的工作任務(wù)來分，分為生產(chǎn)型班組和非生產(chǎn)型班組兩大類。生產(chǎn)型班組是一個有機(jī)結(jié)合的按同類型生產(chǎn)設(shè)備或同類型生產(chǎn)工藝而設(shè)立的，承擔(dān)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)。如：前紡乙班、絡(luò)筒甲班等。非生產(chǎn)型班組是指為生產(chǎn)服務(wù)的輔助班組，它不承擔(dān)直接的生產(chǎn)任務(wù)。如：機(jī)修班、后勤班等。
(二)加強(qiáng)班組管理的必要性
(1)紡織行業(yè)的競爭日益激烈，現(xiàn)已進(jìn)入了微利時代，提高內(nèi)部管理水平是當(dāng)務(wù)之急；
(2)班組是企業(yè)的細(xì)胞，只有企業(yè)的每個細(xì)胞是健康的，企業(yè)才能健康的發(fā)展；
(3)建設(shè)一流團(tuán)隊，培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。
(4)建立快速應(yīng)對市場變化的需要。
(5)紡織機(jī)械的自動化程度越來越高及新設(shè)備與新工藝的應(yīng)用，要求必須提高相應(yīng)的管理水平的提高。
(三)班組管理中目前存在的問題
(1)企業(yè)整體基礎(chǔ)管理水平有待提高；
(2)班組長的文化和技術(shù)水平不高；
(3)班組管理缺少現(xiàn)代化手段；
(4)面對社會的發(fā)展，班組建設(shè)缺少有效的新方法；
(5)應(yīng)變市場發(fā)展的速度慢；
(6)班組工作繁重，忙亂無序。
二、班組管理的內(nèi)容及重要性
(一)班組管理的主要內(nèi)容
班組管理最主要的內(nèi)容是組織生產(chǎn)，完成上級下達(dá)的生產(chǎn)工作任務(wù)及指標(biāo)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。主要內(nèi)容有以下幾個方面：
1.生產(chǎn)管理
生產(chǎn)班組是企業(yè)直接從事生產(chǎn)活動的基層組織，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo)，是由班組來實現(xiàn)的，班組完成的生產(chǎn)任務(wù)、目標(biāo)及指標(biāo)是實現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)的保證。如果班組管理中出現(xiàn)了計劃、產(chǎn)量、質(zhì)量、交期等問題，直接會影響到企業(yè)指標(biāo)、目標(biāo)的完成，引起客戶的不滿意。因此，生產(chǎn)管理是班組管理的主要內(nèi)容。生產(chǎn)管理是指對生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)過程，從組織生產(chǎn)、原料的投入、過程加工，到半成品的標(biāo)識及搬運(yùn)、成品的打包出貨的全流程的管理。主要內(nèi)容包括：
(1)運(yùn)轉(zhuǎn)管理；
(2)操作管理。
生產(chǎn)管理的主要任務(wù)，是通過運(yùn)轉(zhuǎn)和設(shè)備管理對生產(chǎn)計劃與過程進(jìn)行控制，合理地組織生產(chǎn)，使生產(chǎn)中的各要素能有機(jī)地結(jié)合，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，準(zhǔn)時完成交貨期，培養(yǎng)員工認(rèn)真工作的態(tài)度，革除馬虎之心，從而提高員工的整體素質(zhì)，生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化。
2.質(zhì)量管理
質(zhì)量是指一組固有特性滿足要求的程度，“質(zhì)量”可使用形容詞如差、良、優(yōu)來修飾。在企業(yè)管理中的質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量兩個方面。
產(chǎn)品質(zhì)量是指產(chǎn)品的適宜性，包括性能、壽命、可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性以及外觀等滿足使用要求的性能。一般把產(chǎn)品質(zhì)量說成是產(chǎn)品的使用價值，這是不全面的，因為有經(jīng)濟(jì)性的內(nèi)容，考慮到成本與價值的關(guān)系，并不是質(zhì)量越好的產(chǎn)品，就越好，質(zhì)量的過剩也是一種浪費(fèi)。有的員工認(rèn)為，產(chǎn)品只要按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行則可，但這還不夠，進(jìn)行質(zhì)量管理一定要從滿足客戶的需要出發(fā)。
工作質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，包括為達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所做的各項管理和技術(shù)工作的完善程度。工作質(zhì)量雖然是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，但兩個概念是不同的。產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)全過程中形成的，是一個企業(yè)素質(zhì)的主要標(biāo)志，它綜合反映了產(chǎn)品從設(shè)計、試制到生產(chǎn)檢驗等各階段的工作，也反映了工藝、設(shè)備、原料、生產(chǎn)計劃和銷售服務(wù)等各方面的管理水平。如果一個企業(yè)對不合格品檢驗控制的嚴(yán)格，交付客戶的產(chǎn)品合格率高，客戶投訴少，但不等于工作質(zhì)量好，因為它可能是一個不合格品率高，生產(chǎn)過程中進(jìn)行大量返工及成本高的企業(yè)。不能說明此企業(yè)的工作質(zhì)量好。
質(zhì)量管理是為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量所進(jìn)行的各項管理活動的總稱。質(zhì)量管理的主要內(nèi)容：
(1)工序質(zhì)量管理
(2)操作質(zhì)量管理
(3)QC小組活動的開展
質(zhì)量管理的主要任務(wù)，是通過不斷地持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系和質(zhì)量管理方法滿足客戶的要求，促進(jìn)生產(chǎn)高速發(fā)展，擴(kuò)大國內(nèi)國際市場為企業(yè)創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
3.優(yōu)秀班組建設(shè)
班組建設(shè)在班組中利用現(xiàn)代化管理手段，規(guī)范班組管理，建設(shè)有凝聚力的團(tuán)隊，完成各項工作目標(biāo)。主要內(nèi)容有：
(1)班組長素質(zhì)要求
(2)班組團(tuán)隊建設(shè)
(3)班組民主管理
(4)班組思想政治工作
(5)班組制度建設(shè)
(二)班組管理的重要性
1.班組是企業(yè)各項生產(chǎn)活動的落腳點(diǎn)
“上邊千條線，線線都要班組來實現(xiàn)”，紡織企業(yè)的班組起到承上啟下的橋梁樞紐和組織落實作用，公司的方針、目標(biāo)及各項工作任務(wù)，分解落實到班組，由班組落實到每個工種的崗位上；每一個班組的活動都是企業(yè)生產(chǎn)活動的一部分。
班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營活動中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量、交期的完成。在生產(chǎn)過程中，每個班組都承擔(dān)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)，對本班的人員管理、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量管理、安全管理負(fù)有很大的責(zé)任，各項工作的完成好壞決定了整個企業(yè)的指標(biāo)完成的好壞，同樣班組的人員素質(zhì)決定了企業(yè)管理水平。
2.班組是建設(shè)高素質(zhì)員工隊伍的陣地
班組通過開展6S、QC、TPM、IE等活動實現(xiàn)精益生產(chǎn)，在導(dǎo)入現(xiàn)代化管理方法的同時，也同樣提高了員工文化知識和工作技能；班組通過制度化建設(shè)規(guī)范和引導(dǎo)員工的行為，改變員工的工作方式，摒棄不良的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心，具有高素養(yǎng)和職業(yè)道德的人，從而實現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化，調(diào)動員工的積極性，激勵員工積極參與到生產(chǎn)管理活動中去，更重要的是使員工能自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，能在實踐中不斷地改善各項工作。
班組針對本班的實際情況，組織各項勞動競賽活動，主要組織“短小、公平、快速”的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，并制定出切實可行的獎懲制度，獎勤罰懶，調(diào)動員工學(xué)習(xí)理論知識和操作技術(shù)的積極性。
3.班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)
筆者在企業(yè)中經(jīng)常聽到廠長或車間主任報怨，公司的管理制度或生產(chǎn)安排，很難落實下去，或者不能落實到位，每天一天忙到晚很累。班組長和員工素質(zhì)不高，班組管理很難。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項管理制度，作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終還是要班組來落實；同樣，大量的記錄、統(tǒng)計臺帳等都在班組完成。同時，班組是生產(chǎn)一線的最基層的單位，最清楚生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實踐、檢驗，存在的問題與不足之處，也最易在班組中反映出來，班組各項工作的水不平反映了整個企業(yè)經(jīng)營管理水平。因此，加強(qiáng)班組管理工作，是提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵。
