5月9日下午， ABC所有的伙伴走出教室來(lái)到戶外，共同挑戰(zhàn)了信任背摔和空中斷橋這兩個(gè)拓展項(xiàng)目。
1.信任背摔:
信任背摔是我們所有培訓(xùn)項(xiàng)目中保存時(shí)間最長(zhǎng)久的一個(gè)項(xiàng)目，是我們所有接受培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)必須做的一個(gè)項(xiàng)目。大家都很好的體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的魅力所在了。我們一直認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)成員的高度信任感和強(qiáng)烈的責(zé)任感及其團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)勇往至前戰(zhàn)無(wú)不勝的基礎(chǔ)，信任背摔就是囊括了這個(gè)基礎(chǔ)的三個(gè)方面，構(gòu)成了我們整個(gè)拓展理念的基礎(chǔ)，正是在這一基礎(chǔ)下，拓展的理念才能讓人記憶猶新并受益終身。
在挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，所有伙伴都順利的完成了這個(gè)項(xiàng)目，并且在這個(gè)過(guò)程中充分體驗(yàn)到了信任以及責(zé)任建立的過(guò)程。在團(tuán)隊(duì)中存在信任和責(zé)任就可以排除一些不必要的麻煩，提高效率，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有信任和責(zé)任的話，那不應(yīng)該叫做團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該叫做集合體，就更談不上能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)了，如果沒(méi)有信任和責(zé)任的話估計(jì)今天誰(shuí)也不敢往下倒。
通過(guò)信任背摔的挑戰(zhàn)，ABC伙伴們之間的陌生感也打消了，彼此更加融洽，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也表現(xiàn)的尤為突出。
2.空中斷橋：
在挑戰(zhàn)空中斷橋的過(guò)程中，ABC的伙伴們同樣是全部順利完成挑戰(zhàn)。都表現(xiàn)很高的專注度。通過(guò)斷橋這個(gè)項(xiàng)目，應(yīng)該說(shuō)給我們每一個(gè)人最大的感受就是經(jīng)歷了一個(gè)恐怖心理的考驗(yàn)，看似小小的一步，不知道會(huì)對(duì)你們心靈產(chǎn)生了多少的震撼，這就是拓展培訓(xùn)的魅力所在，其實(shí)我們的安全是絕對(duì)有保障的，是什么束縛了我們的手腳？歸根到底是我們的心態(tài)，高空和地面這樣不同的環(huán)境，造就了我們不同的心態(tài)，也正是這種不同的心態(tài)才導(dǎo)致了這個(gè)社會(huì)人與人之間的差異！
聯(lián)系我們實(shí)際中的工作和生活，當(dāng)我們面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)，積極的心態(tài)將是我們迅速適應(yīng)環(huán)境、進(jìn)入角色的重要保障，這種換位思考對(duì)于我們立足社會(huì)展現(xiàn)自己具有非常重要的意義！
5月10日上午，所有伙伴在8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)來(lái)到拓展的場(chǎng)地參加最后的場(chǎng)地項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
1.雷區(qū)取水：
這個(gè)項(xiàng)目要求所有伙伴群策群力，利用身邊的一根繩子以及自己的聰明才智來(lái)共同完成取水的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于團(tuán)隊(duì)的科學(xué)決策以及團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)配合要求很好。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目使我們感受到：做任何事情要盡量做到優(yōu)勢(shì)條件優(yōu)化，達(dá)到優(yōu)劣互補(bǔ)，并且做到優(yōu)劣雙方協(xié)作一致，溝通的及時(shí)有效。工作中我們每一個(gè)人如何定位，如何讓我們的潛力得到合理而有效的使用，是保證我們成功的重要條件。同時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目使我們能夠很好的克服生活中的思維定勢(shì)，從更高更新的角度來(lái)審視我們工作和生活中所存在的不足，從而更加完善和提高我們各方面的能力。還有很重要的是我們從這個(gè)項(xiàng)目中還感受到，在活動(dòng)中當(dāng)我們的目標(biāo)明確后，尋找方法就是首要大事。“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代“學(xué)習(xí)理論”的重要議題，“1＋1＞2”、“1＋1＜2”的現(xiàn)象都有可能發(fā)生。
2.盲人方陣
在盲人方陣這個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)過(guò)程中，伙伴們參與度非常的高,都能很專注的投入到項(xiàng)目中去，因此項(xiàng)目取得的效果也較為突出。尤其需要提到的是所有的女學(xué)員，沒(méi)有一個(gè)在困難面前退縮，勇往直前，完成了挑戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目ABC的伙伴們深刻的體會(huì)到了：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)的完全理解：好！在大家做之前，我、也就是客戶對(duì)產(chǎn)品提了幾點(diǎn)要求，不知道大家還記不記得是哪幾點(diǎn)要求？首先是封閉的，這沒(méi)有問(wèn)題。其次最大的正方形，大家認(rèn)為這是最大的嗎？（節(jié)沒(méi)有打開(kāi)）那么大家怎么看待這個(gè)節(jié)呢？大家不要小看這么小的節(jié)，我們利益的最大化就在于細(xì)節(jié)中，精益求精是邁向成功的關(guān)鍵。這個(gè)節(jié)希望引起大家的重視。
（二）堅(jiān)持與放棄：人們常常認(rèn)為堅(jiān)持與放棄永遠(yuǎn)是一正一反的矛盾，去贊揚(yáng)堅(jiān)持而鄙視放棄。其實(shí)堅(jiān)持代表一種頑強(qiáng)的毅力，它就象不斷促使人奔向成功的馬達(dá)。但是在前進(jìn)的時(shí)候如果方向不對(duì)，只會(huì)越走越遠(yuǎn)，這時(shí)惟有放棄，找準(zhǔn)方向再重新努力才是明智之舉。失敗并不重要，重要的是我們通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目我們體會(huì)到了什么？得到了什么？所以希望大家不要太在意每個(gè)項(xiàng)目是否成功了。
�。ㄈ� PDCA循環(huán)的概念最早是由美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明提出來(lái)的，所以又稱為“戴明環(huán)”。PDCA四個(gè)英文字母及其在PDCA循環(huán)中所代表的含義如下： 1、 P（Plan）--計(jì)劃，確定方針和目標(biāo)，確定活動(dòng)計(jì)劃； 2、 D（Do）--執(zhí)行，實(shí)地去做，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容； 3、 C（Check）--檢查，總結(jié)執(zhí)行計(jì)劃的結(jié)果，注意效果，找出問(wèn)題； 4、 A（Action）--行動(dòng)，對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，以免重現(xiàn)，未解決的問(wèn)題放到下一個(gè)PDCA循環(huán)中去。 PDCA循環(huán)是有效進(jìn)行任何一項(xiàng)工作的合乎邏輯的工作程序。
通過(guò)本次的培訓(xùn)，ABC的伙伴們無(wú)論從個(gè)人的角度還是團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)講，都得到了很大的提高。同時(shí)通過(guò)此次培訓(xùn)還加強(qiáng)員工之間的了解與溝通、建立信任、共同協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)效率,共同面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)；對(duì)新鮮事物的認(rèn)知、挑戰(zhàn)自我、勇于嘗試與創(chuàng)新，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；具有不拋棄、不放棄的精神。
最后祝ABC所有的工作人員身體健康、工作順利，也祝愿ABC公司的明天更加美好！
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