給孩子成人規(guī)則獎勵　為時過早

[中國童裝網(wǎng)]近日，廣州市民王先生報料稱，據(jù)他今年9歲的孩子阿賓(化名)稱，在其廣州白云區(qū)某小學(xué)校方以“獎勵學(xué)生干部”為由在學(xué)期結(jié)束前請全校“大隊委”等學(xué)生干部郊游，中午還一起吃飯、唱K。令阿賓感到自己作為普通學(xué)生不受學(xué)校重視，而學(xué)生干部則受到學(xué)校的特殊照顧，由此產(chǎn)生挫敗感。而學(xué)校方面稱，是考慮到這些學(xué)生干部在這一學(xué)期起到帶頭作用，幫了老師忙，所以特意請孩子們吃個飯。這是一份特別的“獎勵”，是學(xué)生干部“應(yīng)得的”。

　　成人在人與人之間的潛規(guī)則漸漸融入到了孩子的世界當(dāng)中，在競選、評優(yōu)過程中也逐漸往成人化方向發(fā)展，送禮，賄賂等方式，對于專注經(jīng)營時尚兒童內(nèi)衣的快樂城堡童裝來說，這儼然是不可取的做法，不管是為了激勵，或者是為了其他目的，讓孩子過早地接觸成人化的交際規(guī)則，漸漸地也會認(rèn)為這種方式是可取的，并不斷形成功利化的內(nèi)心，對其成長固然有著不利的一面。

　　同時，中國童裝網(wǎng)的小編看來，以成人化的方式去獎勵孩子也是不可取的，特別是有相互區(qū)分的獎勵，孩子的思想認(rèn)識還未定位，看到老師對班干部或者是部分的學(xué)生有特別的獎勵，而自己卻沒有，從心里上更多地感受到了不平衡，而對于接受特殊獎勵的學(xué)生來說，也容易助長了其優(yōu)越感，認(rèn)為自己有老師的特別照顧，而對于孩子來說，獎勵是需要的，但應(yīng)以孩子在精神方面上的獎勵，更孩子更多情感上的激勵，形成良好的是非觀念的引導(dǎo)。

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