伊頓風尚：挫折給孩子帶來的三種好處

　　挫折在生活中隨處可見，每個人都會遇到或多或少的挫折，挫折可以磨練人的意志，對人的成長很有好處。
　　孩子在年齡還比較小的時候，便會遇到這樣那樣的挫折。給世上最重要的人——伊頓風尚童裝認為父母在育兒的過程中，關鍵是要培養(yǎng)孩子應對挫折的態(tài)度和抗挫折的能力。

　　1、增強自立
　　孩子要學會自立，就要懂得怎么處理各種問題，懂得怎么面對挫折與困難。心理專家告訴我們，孩子們在積極地不斷積累經(jīng)驗的過程中是可以獲得勇氣的，正是這種勇氣使他們有足夠的能力慢慢面對問題、接近問題，但前提是孩子們必須首先有足夠的自信認定問題是可以解決的。
　　孩子們喜歡獨立的感覺，他們希望自己拿奶瓶，拿勺子和小碗，他們想自己穿鞋，自己夾菜，就像爸爸媽媽那樣。而且也只有大人允許他們嘗試這些事情，他們才會有獨立的感覺。

　　2、培養(yǎng)合作能力
　　孩子在面對一個人解決不了的困難、挫折的時候，他們會尋求別人來幫助自己，在與人合作解決困難的過程中，孩子與人協(xié)作的能力也得到了培養(yǎng)。
　　俗話說：“授之以魚，不如授之以漁。”父母在孩子遇到挫折的時候，不是替孩子去解決困難，更合理的做法是引導孩子想出應對的方法，讓孩子自己去解決或協(xié)助孩子解決。

　　3、帶來榮譽感
　　每一個問題的解決都會給意志堅強的人以獨特的成功感受！換句話說，當挫折出現(xiàn)的時候，人通常有兩種反應。有人會說：“算了吧，下次再說！”也有人說： “來吧，困難，我一定把你搞定！”如果我們能成功地讓孩子傾向于第二種態(tài)度，那么這也算是我們在孩子的人生路上送給他一個不可多得的禮物。榮譽感可以有效刺激孩子的自信心，提高孩子處理各種困難與挫折的能力。

　雖然人人都希望自己能夠一帆風順，但適當?shù)拇煺蹖ξ覀兠總�人來說都是有很大好處的，心理專家指出，適度的挫折有利于成就強大的內心。在孩子成長的過程中，讓孩子接受挫折教育，對孩子未來應對各種人生中的困難與挑戰(zhàn)。

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