陳聞時(shí)裝藝術(shù)工作室推出“童裝課·同行共生”演繹海派兒童時(shí)尚趨勢(shì)

　　“童裝課·同行共生”—2021海派兒童時(shí)尚趨勢(shì)于2020年8月24日于杭州藝尚小鎮(zhèn)盛大發(fā)布。

　　“童裝課·同行共生”—2021海派兒童時(shí)尚趨勢(shì)發(fā)布由上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室——陳聞時(shí)裝藝術(shù)工作室推出。陳聞時(shí)裝藝術(shù)工作室，是經(jīng)由上海市教委和文教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)與支持，自2018年起設(shè)立于東華大學(xué)的“上海市文教結(jié)合高校高層次文化藝術(shù)人才工作室”。

　　該工作室由著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家陳聞?lì)I(lǐng)銜，東華大學(xué)卞向陽(yáng)、崔玉梅、周洪雷等教授學(xué)者牽頭，聯(lián)合陳聞工作室和東華大學(xué)師生共同組建。本著“時(shí)裝藝術(shù)表現(xiàn)文化，文化內(nèi)涵滲透教育，人才培養(yǎng)提升設(shè)計(jì)”的宗旨，讓著名設(shè)計(jì)師參與高校人才培養(yǎng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，共同推進(jìn)文化、教育事業(yè)的緊密合作、深度融合和協(xié)同發(fā)展，并取得豐碩成果。

　　本次發(fā)布由中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席、“金頂獎(jiǎng)”獲得者、東華大學(xué)上海國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院兼職教授、著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師陳聞?lì)I(lǐng)銜，中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席、上海紡織服飾博物館館長(zhǎng)卞向陽(yáng)教授總協(xié)調(diào)，東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授崔玉梅、羅競(jìng)杰、周洪雷指導(dǎo)，與學(xué)生共同設(shè)計(jì)制作完成的作品。

　　本次“童裝課”活動(dòng)圍繞“同行共生”的主題，構(gòu)建了“愛(ài)之同行”、“藝尚共生”、“繽紛夢(mèng)境”、“國(guó)風(fēng)少年”四大趨勢(shì)主題，將展現(xiàn)出時(shí)裝設(shè)計(jì)大師與東華時(shí)尚學(xué)科師生眼中對(duì)2021兒童時(shí)尚審美的新理解。

　　“愛(ài)之同行”以親子T恤為主，結(jié)合重構(gòu)的印象派繪畫圖案，將斑斕的花園圖景重置于面料印花之上，表現(xiàn)出在疫情之中兒童對(duì)于戶外游玩的渴望。

　　“藝尚共生”系列由陳聞攜手東華大學(xué)師生共同奉獻(xiàn)，嘗試將各類面料元素混搭，突出服裝的裝飾感，以豐富的圖案，斑斕的色彩，增加童裝得藝術(shù)感與時(shí)尚感。

　　“繽紛夢(mèng)境”嘗試將童年里不可或缺的玩偶、蝴蝶結(jié)、棉花糖等元素進(jìn)行拼疊，配合繽紛的色彩以及混搭的多層次設(shè)計(jì)，將孩童得童趣與父母得童年記憶進(jìn)行交疊，將父母與子女之間的情感融合在一起。

　　“國(guó)風(fēng)少年”是童裝課一直進(jìn)行嘗試的中國(guó)風(fēng)系列童裝設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)明顯成熟于以往，將中國(guó)風(fēng)格的元素于現(xiàn)代的面料、款式、色彩以及結(jié)構(gòu)進(jìn)行新的組合，呈現(xiàn)出舒適、自然以及古風(fēng)幽然的新童裝。

　　三年來(lái)大師及高校資源的良好合作，充分體現(xiàn)了上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室的建設(shè)成效，以及對(duì)于高校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)以及時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)時(shí)尚創(chuàng)新發(fā)揮的積極推動(dòng)作用。