“七坐八爬”象征孩子成長發(fā)育是有一定過程的，坐、爬、站、走，正是孩子邁向獨立自主的成長四部曲。每個孩子發(fā)育快慢略有不同，只要符合正常生長范圍，爸媽就盡可以放心！
首部曲——坐
平均學(xué)坐年齡 5～8個月
學(xué)坐的進展
寶寶學(xué)坐之前，已經(jīng)有翻身的能力，大約到了五六個月大左右，寶寶會從翻身轉(zhuǎn)為出現(xiàn)坐的模樣。不過，一開始姿勢不是很標準，往往坐一坐不小心又倒下去，此外，如果把孩子放成坐姿，背后有靠墊；或是寶寶利用自己的雙手頂在身體兩側(cè)，也可以坐上一會。
孩子通常在7個月大左右就會出現(xiàn)喜歡坐著，也有能力坐著的發(fā)育特征。 而且寶寶坐著時，視野又不同于躺或者趴的階段。對寶寶來說，能坐是一件很棒的事情。
隨著月齡的增加，肌肉越來越有力，身體控制有很大的進步，寶寶坐姿也越來越穩(wěn)定。通常到了八九個月大時，就無需大人扶著或借助椅背，可以獨立坐得不錯。
5方法讓孩子做得更好
1．到了5個月大左右，父母可以抱著孩子坐一會，或是利用抱枕，幫助孩子獨自嘗試坐著。
2．等孩子可以用手支撐身體坐著時，父母可以在他手邊放一些吸引他的玩具，鼓勵他空出手來拿玩具，也可以增加寶寶學(xué)習(xí)平衡自己的能力。
3．到了7個月大左右，獨坐的時間可以延長，讓寶寶有學(xué)習(xí)坐的時間。
提醒父母！
1．如果一直到了八九個月大時，寶寶還是沒有辦法自己坐得很穩(wěn)，父母就要注意是否有發(fā)展上的問題了。
2．此階段幼兒的頸部和脊椎發(fā)育還不是很好，最好不要讓寶寶坐太長時間。
3．盡量讓寶寶雙腳彎曲在前方，而不要呈倒W坐姿，或是習(xí)慣坐在腿上，以免影響以后腿部的發(fā)展。
二部曲——爬
平均學(xué)爬年齡 6～9個月
學(xué)爬的進展
一開始寶寶通常會出現(xiàn)手腳不協(xié)調(diào)、原地打轉(zhuǎn)或越爬越后退的情況；或是出現(xiàn)匍匐前進的姿勢，也就是肚子貼地，雙手想辦法前進的模樣。要等到手腳肌肉力量足夠，加上掌握前進的概念后，寶寶才會變成肚子離地，手腳并用的爬行。
因此，爬行的過程是漸進式的，父母可以配合他的身心發(fā)展狀況，多鼓勵寶寶爬行，但如果寶寶能力還未達到或是不想爬時，父母也無須刻意強迫。
6 注意讓孩子爬得更好
1．到了學(xué)爬的階段，應(yīng)該布置一個安全的學(xué)爬空間，如果地板太涼或太硬，可鋪上軟硬適中的安全地墊，并留意周圍是否有桌角或是電線等危險；同時也要提防小玩具或錢幣等異物，以免小寶寶不小心吞進肚肚里。
2．讓寶寶穿上便于活動的衣服，否則圓滾滾的造型，也會阻礙寶寶爬行。
3．在寶寶前方放置吸引他的鮮艷玩具，逗他前進。
4．輕輕托起寶寶肚子，幫助寶寶呈爬行的姿勢。
5．用大人手掌頂住寶寶的腳掌，讓他有施力的感覺，也能幫助他掌握出力的訣竅。
6．盡量不要讓寶寶提前坐學(xué)步車，以免減少學(xué)爬的機會。
提醒父母！
1．原則上，剛開始學(xué)爬的寶寶，因為手腳控制能力不是很好，所以，可能會出現(xiàn)各種獨特的爬行姿勢，家長也不要擔心！
2．如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶長期爬行姿勢都很奇怪，或是明顯感覺某邊的肌肉力量不對，最好到醫(yī)院接受檢查。
3．有少數(shù)寶寶沒有學(xué)爬，就直接跳到站走的階段，如果沒有生理方面的問題，是可以接受的。
三部曲——站
平均學(xué)站年齡 8～10個月
學(xué)站的進展
開始站立時，看起來可能有點搖搖欲墜，站立的時間也不會太長，特別是比較謹慎的孩子，更是會擔心自己摔倒，不太敢學(xué)站。 而有些比較好動的小孩，可能很快愛上站立的感覺，只要有扶著的工具，馬上就站起來。所以，這個階段是坐、爬、站的混合，站的能力可讓寶寶活動范圍更進一步。
6輔助讓寶寶站得更好
1．父母可以觀察孩子想學(xué)站的時機，不需要刻意提前或是拖后。
2．家長可以用雙手牽著孩子的小手，慢慢將他拉站起來，讓他感受到腳用力的感覺。
3．當孩子可以獨立站一下時，家長可以給予及時的鼓勵，讓他有成就感。
4．剛開始學(xué)站的時候，孩子喜歡拉住東西站立，要注意會不會拉到桌布或不穩(wěn)固的物品，防止不小心燙傷或摔倒。
5．學(xué)站時，會有不小心又跌坐的情況，所以一定要保證寶寶活動范圍內(nèi)沒有尖銳物品。
6．有些孩子已經(jīng)站得非常好，可是就是不敢學(xué)走，如果孩子已經(jīng)超過1歲，原則上，家長可以多鼓勵，因為要從站到走是需要足夠勇氣的。
提醒父母！
1．原則上，寶寶在1歲半內(nèi)有O型腿的發(fā)育狀況是可以接受的，家長不必過于擔心！
2．孩子的站姿如果出現(xiàn)如內(nèi)八字、外八字、踮腳尖的情況，只要站得還算穩(wěn)，姿勢會隨著身體平衡能力的進步而改善，如果家長察覺孩子長時間有雙腳不對稱、站直時左右膝蓋或骨盆不一樣高、或超過10個月了還是只會踮腳尖站立的情況時，那就應(yīng)該趕緊去醫(yī)院做檢查了。
3．如果到了10個月左右還沒有站立的跡象，就要注意是否有發(fā)育上的問題。
四部曲——走
平均學(xué)走年齡 11～15個月
學(xué)走的進展
學(xué)會走路除了要求腿部肌肉發(fā)育成熟之外，孩子也必須有良好的平衡能力，所以剛開始，孩子會先嘗試扶著東西走路，而且，可能只是左右移動一兩步，等嫻熟控制雙腳的感覺之后，才會繼續(xù)嘗試扶著桌子或是沙發(fā)朝著某個目標前進。
學(xué)會速度不一樣
每個孩子性格不同，學(xué)走的速度也不太一樣，比較勇于嘗試、不怕摔的孩子，可能沒多久就開始冒險放手一搏，不扶東西，在兩個物品之間移動，例如從沙發(fā)走到三步遠的桌子那兒。
有些孩子可能會采取走走爬爬的方式來前進，這都是正�，F(xiàn)象。初學(xué)走路，孩子會將手舉高在身體兩旁，主要是幫助身體平衡，經(jīng)過幾個月的練習(xí)，就會逐漸不需要舉手平衡走路法。
不過，通常到了1歲半至2歲左右，幾乎所有的孩子都可以在沒有扶持物的情況下自己走路。如果孩子過了2歲還是走得不是很好，就應(yīng)該到醫(yī)院檢查是否有生長發(fā)育遲緩的問題。
4 嘗試讓孩子走得更好
1．父母可以先用雙手牽著寶寶的雙手，慢慢前進，特別是膽子小、怕摔的孩子，通常需要有人幫忙，才敢踏出小小的步伐。
4．如果是在家里學(xué)走，可以直接赤腳，不需要穿鞋或穿襪子；如果到外面，記得挑選合腳又防滑的鞋子。
提醒父母！
1．通常在1歲前會有O型腿（膝內(nèi)翻）的現(xiàn)象，到1～3歲時會轉(zhuǎn)變?yōu)閄型腿（膝外翻），大約在六七歲時會恢復(fù)正常。
