企業(yè)文化建設(shè)基本流程
2008-5-7 【中國(guó)童裝網(wǎng)】 【字體:大 中 小】 【打印】 模特評(píng)選 童裝論壇
企業(yè)文化建設(shè)除了要符合其建設(shè)的基本原則外,還必須要符合一定的流程,如同我們做活動(dòng)一樣,必須按流程做事。企業(yè)文化建設(shè)的基本流程大致如下。
1、調(diào)查分析
調(diào)查分析是做任何活動(dòng)或方案前必須做的一件事情,企業(yè)文化也不例外。
首先,對(duì)企業(yè)的發(fā)展歷程進(jìn)行調(diào)查分析。主要是對(duì)企業(yè)的物質(zhì)文化發(fā)展史和精神發(fā)展史進(jìn)行調(diào)查分析,從發(fā)展歷程中發(fā)掘有價(jià)值的文化財(cái)富,作為企業(yè)文化建設(shè)的參考點(diǎn)。
其次,企業(yè)所在的行業(yè)背景及所處地域特征。
第三,企業(yè)發(fā)展環(huán)境。這里主要是指企業(yè)發(fā)展所處的政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境。
第四,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)文化的建設(shè)應(yīng)該站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度進(jìn)行建設(shè)。
2、規(guī)劃設(shè)計(jì)
(1)、企業(yè)文化規(guī)劃設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:
首先,實(shí)事求是的原則。企業(yè)文化的規(guī)劃設(shè)計(jì)要根據(jù)企業(yè)的客觀實(shí)際情況,不可憑空想象。規(guī)劃設(shè)計(jì)不可高于或低于企業(yè)目前的現(xiàn)狀,否則,員工根本無(wú)法參與到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái),無(wú)法實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的落地,企業(yè)文化本身的“虛”更加一目了然。
其次,全面與重點(diǎn)的原則。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行全面規(guī)劃設(shè)計(jì),但在建設(shè)過(guò)程中要有重點(diǎn)。
第三,計(jì)劃性與靈活性。規(guī)劃設(shè)計(jì)屬于方案,在建設(shè)過(guò)程中,大體的框架不能輕易改變,但根據(jù)實(shí)際情況可以有所變動(dòng)。
(2)、一套完整的企業(yè)文化建設(shè)方案需要包括企業(yè)文化建設(shè)的八個(gè)方面,即物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化、管理文化、營(yíng)銷文化、品牌文化及學(xué)習(xí)型組織。規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容也圍繞這八個(gè)方面展開(kāi),但規(guī)劃設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是精神文化和學(xué)習(xí)型組織。
3、研討論證
規(guī)劃設(shè)計(jì)的企業(yè)文化需要進(jìn)行論證,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行論證,理論論證和實(shí)踐論證。
理論論證主要以座談會(huì)的方式進(jìn)行。
實(shí)踐論證要結(jié)合企業(yè)的具體情況開(kāi)展,可以選區(qū)域試行,也可以全面試行;可以對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容試行,也可以是全部?jī)?nèi)容試行。
4、宣傳傳播
論證好的企業(yè)文化建設(shè)方案需要宣傳傳播,宣傳傳播主要是對(duì)內(nèi)與對(duì)外,其中對(duì)內(nèi)宣傳傳播是重點(diǎn)。
無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都盡可能利用一切可利用的方式進(jìn)行宣傳傳播,如對(duì)內(nèi)可采用講座、卡拉OK比賽、宣傳欄、戶外拓展等方式,對(duì)外可利用各種媒體進(jìn)行宣傳,尤其是近些年發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)媒體。
5、評(píng)估調(diào)整
在建設(shè)過(guò)程中,需要對(duì)建設(shè)的方案進(jìn)行不斷的微調(diào)。評(píng)估調(diào)整也是階段性的,可定期評(píng)估調(diào)整,也可不定期評(píng)估調(diào)整。
上面是企業(yè)文化建設(shè)的基本流程,無(wú)論是哪個(gè)流程的設(shè)計(jì)都必須“實(shí)事求是”,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的企業(yè)文化才具有生命力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化落地,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的作用。
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